小兒腦性癱瘓要早發(fā)現(xiàn)，早治療。0-1歲是大腦發(fā)育最迅速和代償能力較強(qiáng)的時(shí)期，早期發(fā)現(xiàn)異常表現(xiàn)且早期治療，能減輕腦癱兒童傷殘程度。腦性癱瘓采用綜合性康復(fù)治療，以患兒為中心，由醫(yī)生、治療師、護(hù)士共同制定系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行相互配合的綜合性康復(fù)。具體的治療方法有：運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、感統(tǒng)、引導(dǎo)式教育、水療、中藥熏蒸、蠟療、低頻、中頻脈沖電治療、電子生物反饋、經(jīng)顱磁刺激、按摩、針灸。對于合并認(rèn)知語言障礙的患兒，還有語言認(rèn)知及口肌訓(xùn)練等。為了保護(hù)和預(yù)防繼發(fā)性進(jìn)行性的肌肉關(guān)節(jié)損傷變形，也會(huì)合理使用矯形器。還有個(gè)別患兒經(jīng)評估需要進(jìn)行手術(shù)治療。腦癱的治療要與日常生活相結(jié)合，腦癱患兒多伴有不同程度的日常生活能力障礙，他的運(yùn)動(dòng)異常和姿勢模式異常體現(xiàn)在日常生活中，因此家長參與康復(fù)訓(xùn)練，可以明顯提高康復(fù)效果。另外，康復(fù)訓(xùn)練與游戲要相結(jié)合，腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練需要趣味，輕松愉快的氛圍，需要治療師引導(dǎo)、誘發(fā)患兒不斷感知，反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而建立正常模式，促進(jìn)身心發(fā)育。我們提倡主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，激發(fā)兒童興趣和參與意識(shí)，引導(dǎo)患兒自己主動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練。