對(duì)3歲以內(nèi)寶寶的測試，不稱智力測試而叫心理發(fā)育測試。嬰幼兒處于中樞神經(jīng)系統(tǒng)和感知運(yùn)動(dòng)，語言發(fā)展迅速而漸趨完善的時(shí)期，所以在心理發(fā)育成熟的過程中，在不同年齡階段，寶寶的認(rèn)知活動(dòng)表現(xiàn)形式也不完全相同，所以嬰幼兒的心理發(fā)育、生理發(fā)育是緊密聯(lián)系、難以區(qū)分的。用于嬰幼兒的測試叫心理發(fā)育量表，而不稱智力測試。寶寶心理發(fā)育測試應(yīng)該在相應(yīng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)由專業(yè)人士進(jìn)行檢測，常用的一般是丹佛發(fā)育篩查量表進(jìn)行篩查，也可以做0-6歲兒童神經(jīng)發(fā)育量表檢查，檢查過程需要寶寶的配合。5個(gè)月內(nèi)寶寶的測試，一般分為4個(gè)能區(qū)： 1、大運(yùn)動(dòng)能力，比如可以輕拉孩子的腕部，看能不能坐起，獨(dú)坐的時(shí)候看孩子的頭是不是向前傾； 2、精細(xì)動(dòng)作方面能不能抓住近處玩具； 3、適應(yīng)能力是不是抓住一個(gè)積木，能夠看另一個(gè)積木； 4、語言就是對(duì)人和物能不能發(fā)生社交，行為方面看實(shí)物是不是興奮，喂奶時(shí)會(huì)不會(huì)張開嘴等著等。這些項(xiàng)目均需要患兒配合，有些問答式測試也要根據(jù)家長回答的問題進(jìn)行相應(yīng)檢測，最后根據(jù)評(píng)估檢查分值給寶寶評(píng)判現(xiàn)在的心理行為發(fā)育情況。