門診診療過程中會(huì)接觸到中小學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的問題。相對(duì)來講，大學(xué)生中因?yàn)閰拰W(xué)就診的比中小學(xué)生少，該問題更多集中在低年齡段孩子中。厭學(xué)問題的原因多方面，具體如下： 1、課業(yè)負(fù)擔(dān)； 2、家庭和學(xué)校教育環(huán)境，可能有些不太恰當(dāng)?shù)拇胧?，比如相?duì)簡(jiǎn)單的教育模式或者批評(píng)多、鼓勵(lì)少，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和情緒會(huì)造成影響；另外有些學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境不適應(yīng)，甚至有些孩子遇到同學(xué)間關(guān)系緊張、校園暴力，可能也是其厭學(xué)的原因之一； 3、還有一類前來就診的以厭學(xué)為現(xiàn)象的孩子可能是因?yàn)樾木痴系K，比如抑郁或者焦慮等情緒引起，因?yàn)橐钟魰r(shí)出現(xiàn)精神遲緩、注意力不集中、興趣減退、情緒低落，造成其厭學(xué)現(xiàn)象； 4、還有孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)障礙，比如小學(xué)生中有些書寫和閱讀障礙的孩子，可能也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)； 5、注意缺陷和多動(dòng)障礙的小孩子也可能造成厭學(xué)。 所以厭學(xué)是個(gè)現(xiàn)象，造成該現(xiàn)象的原因需要具體問題具體分析，從而針對(duì)性地幫助孩子解決問題。