兒童的生長(zhǎng)發(fā)育連貫，各個(gè)系統(tǒng)發(fā)育可能會(huì)不平衡，同時(shí)會(huì)有一些一般規(guī)律，主要指的是從上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)和由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，具體以下：1、從上到下：孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育首先是先會(huì)抬頭，然后再會(huì)翻身，然后再坐、再站、再走，這個(gè)就是發(fā)育從上到下的一個(gè)規(guī)律；2、從近到遠(yuǎn)：比如孩子先是會(huì)揮動(dòng)手臂，先是手臂和大腿的活動(dòng)，然后慢慢地再到手的活動(dòng)和腳的活動(dòng)；3、由粗到細(xì)：孩子手部的活動(dòng)一般先是整個(gè)手掌去抓東西或者摟東西，然后慢慢地再發(fā)展到手指，可以做對(duì)指的運(yùn)動(dòng)，也就是手指發(fā)育逐漸靈活，可以去捏東西；4、由低級(jí)到高級(jí)：一般指的是比如孩子畫畫，可能先會(huì)畫直線，然后慢慢會(huì)畫圈，然后慢慢地再會(huì)畫一些比較復(fù)雜的圖形；5、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜：孩子剛出生的時(shí)候，慢慢隨著生長(zhǎng)發(fā)育，可能先是會(huì)看、會(huì)聽，再去模仿。慢慢孩子會(huì)發(fā)展出自己的認(rèn)知狀態(tài)，會(huì)記憶、會(huì)思維、會(huì)重新組合。以上就是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律，所有孩子的生長(zhǎng)發(fā)育都會(huì)遵循一般規(guī)律來走。