孤獨(dú)癥的核心障礙是社會(huì)交往，社會(huì)交往的技能和動(dòng)機(jī)是主要早期干預(yù)的核心。根據(jù)孤獨(dú)癥不同的發(fā)展特點(diǎn)，可以在生活、自理、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、行為管理和認(rèn)知等方面同時(shí)展開(kāi)綜合訓(xùn)練，也可以在日常生活中自然狀態(tài)下進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，如從孩子早晨醒來(lái)到晚上睡覺(jué)前的每一個(gè)階段都可以自然的進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練。訓(xùn)練前提是孤獨(dú)癥的家長(zhǎng)要有具備訓(xùn)練孤獨(dú)癥的知識(shí)，掌握如何對(duì)孤獨(dú)癥兒童在自然狀態(tài)下進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，最好能達(dá)到干預(yù)就是生活，生活就是干預(yù)的境界。