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孩子孤獨(dú)癥教育方法
- 孩子孤獨(dú)癥教育方法
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參與醫(yī)生
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院 吳玲玲 副主任醫(yī)師
孤獨(dú)癥又稱為孤獨(dú)癥譜系障礙,核心是社交障礙,需要加強(qiáng)社交溝通能力。家庭教育的原則是包容、理解、支持,具體如下:
1、雖患孤獨(dú)癥,但孤獨(dú)癥并不是患兒的所有,與他人擁有的東西相同;
2、患兒感官失調(diào),有感官問(wèn)題,需要家長(zhǎng)理解;
3、請(qǐng)記得區(qū)分是不愿意還是不能夠,若為不能夠,則需要家長(zhǎng)教患兒;
4、患兒通過(guò)字面意義理解,沒有辦法去理解深層次的含義;
5、掌握的詞匯量有限,請(qǐng)對(duì)多點(diǎn)耐心;
6、視覺思維者,通過(guò)圖像理解事情;
7、請(qǐng)關(guān)注能做的事,而不是做不到的事,多關(guān)注患兒優(yōu)點(diǎn);
8、請(qǐng)幫助提升社交;
9、請(qǐng)努力幫助改善情緒,因?yàn)楣陋?dú)癥患兒容易發(fā)脾氣、情緒崩潰;
10、給予患兒無(wú)條件的愛、幫助,雖然可能會(huì)診斷為孤獨(dú)癥,但需要對(duì)患兒多些耐心、包容、支持。
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