兒童孤獨(dú)癥的典型表現(xiàn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、語言障礙：語言障礙表現(xiàn)多種形式，多數(shù)有語言發(fā)育延遲或障礙，通常是在2歲和3歲時(shí)仍然不能說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，在2-3歲之前有表達(dá)性語言，隨著年齡的增長會(huì)逐漸減少，甚至完全喪失；2、社會(huì)交往障礙：不能與他人建立正常的人際關(guān)系，分不清親疏關(guān)系，不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，難以與同齡兒童建立正常的伙伴關(guān)系，不喜歡與同伴玩耍；3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式：對(duì)于正常孩子所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋，或者觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等，可以持續(xù)數(shù)十分鐘，甚至是幾個(gè)小時(shí)，而沒有厭倦感，固執(zhí)的要求保持日?；顒?dòng)程序不變，如果這些活動(dòng)被制止，或行為模式改變，會(huì)表現(xiàn)出明顯的不愉快和焦慮，甚至是反抗行為；4、智能障礙：在孤獨(dú)癥的兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患兒在正常范圍內(nèi)，大多數(shù)患兒表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。