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怎么預(yù)防孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩
- 怎么預(yù)防孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩
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參與醫(yī)生
鄭州人民醫(yī)院 苗萍 主任醫(yī)師

預(yù)防孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,要合理利用寶寶0-3歲語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期,開(kāi)發(fā)寶寶的言語(yǔ)潛能。首先可以使用媽媽腔,使用媽媽腔指的是說(shuō)話聲調(diào)要高、句子要短、帶著感情。如跟媽媽說(shuō)媽媽喜歡你,這也是寶寶最喜歡的一種聲音,這種聲音要說(shuō)的生動(dòng)、動(dòng)聽(tīng)、抑揚(yáng)頓挫,要及時(shí)給寶寶回應(yīng)。不要以為寶寶小什么都不懂就任由寶寶自己玩耍,不進(jìn)行溝通,當(dāng)寶寶跟你啊、哦去玩耍的時(shí)候用語(yǔ)音,媽媽一定要給予回應(yīng),如果寶寶長(zhǎng)時(shí)間得不到回應(yīng),以后就不愿意跟你繼續(xù)說(shuō)話了。
寶寶發(fā)出聲音以后要加以引導(dǎo),如8個(gè)月左右的寶寶發(fā)出爸的聲音的時(shí)候,雖然是無(wú)意識(shí)的,一定要引導(dǎo)。
大的寶寶想要喝水或吃東西的時(shí)候,家長(zhǎng)要引導(dǎo)寶寶說(shuō)出來(lái)之后再給予滿(mǎn)足,每天要堅(jiān)持與寶寶親子共讀,親子共讀時(shí)間既能增加親子之間的感情,還能幫助寶寶養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)繪本的好習(xí)慣,更加有助于寶寶學(xué)習(xí)發(fā)音。還要與寶寶玩游戲,寶寶最喜歡玩,將學(xué)習(xí)說(shuō)話跟游戲結(jié)合起來(lái),可以更好的幫助他認(rèn)知世界,學(xué)習(xí)更多必備的技能。如讓寶寶模仿你說(shuō)話,如果家里頭有小狗的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)狗狗,或者說(shuō)看家里帶小狗的卡片讓寶寶說(shuō)狗狗,或他說(shuō)的時(shí)候你拿給他,或你說(shuō)的時(shí)候讓他指。對(duì)于智力低下、聽(tīng)力缺陷、孤獨(dú)癥這些孩子引起的語(yǔ)言問(wèn)題,如果說(shuō)寶寶發(fā)現(xiàn)了跟其他孩子相比比較落后,一定要盡早帶寶寶到醫(yī)院就診明確病因,以便及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,早期治療。

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