在常規(guī)訓練的基礎(chǔ)上，給予患者面對面的個體化訓練，包括照片記憶訓練、地圖作業(yè)訓練、復述短小的故事、彩色卡片拼圖訓練。 第二個點就是電腦互動游戲等等。通過多種感官的輸入來不斷訓練患者的記憶功能，包括視覺、聽覺、觸覺的輸入，甚至包括味覺，都可以通過多種的手段不斷刺激患者，加強記憶的訓練。